Ecole les coteaux fleuris - Architecture Ardoise
Photographe : Sergio Grazia
Ecole les coteaux fleuris - Architecture Ardoise
Photographe : Sergio Grazia
Ecole les coteaux fleuris - Architecture Ardoise
Photographe : Sergio Grazia
Ecole les coteaux fleuris - Architecture Ardoise
Photographe : Sergio Grazia
Ecole les coteaux fleuris - Architecture Ardoise
Photographe : Sergio Grazia
Ecole les coteaux fleuris - Architecture Ardoise
Photographe : Sergio Grazia
Ecole les coteaux fleuris - Architecture Ardoise
Photographe : Sergio Grazia
Ecole les coteaux fleuris - Architecture Ardoise
Photographe : Sergio Grazia
Ecole les coteaux fleuris - Architecture Ardoise
Photographe : Sergio Grazia
Ecole les coteaux fleuris - Architecture Ardoise
Photographe : Sergio Grazia

Ecole les coteaux fleuris

Dans un site remarquable dont la toile de fond est constituĂ©e des coteaux de la vallĂ©e de la Seine, cette nouvelle Ă©cole est accrochĂ©e au village normand d’Heudebouville (Eure). Un paysage de bocage De l’histoire du lieu, l’école emprunte les matĂ©riaux et la morphologie : le bois des colombages des maisons du centre-ville pour les chĂąssis vitrĂ©s et la charpente ; l’ardoise du clocher et de la mairie pour revĂȘtir et protĂ©ger les façades et la toiture. La morphologie des maisons et des bĂątiments agricoles prĂ©sents sur le site est rĂ©interprĂ©tĂ©e, donnant naissance Ă  de grandes longĂšres contemporaines. La gĂ©ographie du site ordonne l’implantation de l’ouvrage, les maisonnĂ©es insĂ©rĂ©es selon les courbes de niveau du terrain et respectent le sol naturel. Ces lignes directrices dĂ©limitent les cours de rĂ©crĂ©ation, dessinent des vergers et deviennent des noues rĂ©cupĂ©rant l’eau de pluie de l’ensemble du site pour nourrir un bassin paysager en contre-bas. Anticiper le futur Cette organisation en strates anticipe la croissance envisagĂ©e du village et l’extension future de l’école, chaque maisonnĂ©e ayant la possibilitĂ© de s’agrandir. Tout en respectant le schĂ©ma d’origine, des classes peuvent ĂȘtre ajoutĂ©es, la restauration, les prĂ©aux et les cours peuvent s’étendre et l’équipement accueillir des Ă©lĂšves et usagers plus nombreux. À cet Ă©gard, les rĂ©seaux et les systĂšmes de sĂ©curitĂ© incendie intĂšgrent dĂ©jĂ  cette possible croissance. Le systĂšme structurel en portiques, par l’absence totale de point porteur intermĂ©diaire, permet cette Ă©volution future et une modularitĂ© complĂšte des locaux. Les façades et la toiture sont constituĂ©es de modules prĂ©assemblĂ©s hors site, associant Ă©tanchĂ©itĂ© Air/ Eau, isolant et structure. Les piĂšces de 5x2 m, dĂ©veloppĂ©es en 3D avec le charpentier, ont permis de maĂźtriser les dĂ©lais de chantier. Empreinte carbone La construction de l’école s’inscrit dans une dĂ©marche de rĂ©duction de son empreinte carbone. L’usage du bois, de l’ardoise, l’intĂ©gration de panneaux photovoltaĂŻques et l’absence de consommation d’énergie fossile pour le chauffage de l’équipement permettent d’atteindre les ambitieux niveaux E3C2 et BEPOS. Enfin, le chantier a Ă©tĂ© entiĂšrement rĂ©alisĂ© avec des matĂ©riaux locaux et des entreprises implantĂ©es dans la rĂ©gion.
Comme il coche à minima deux critÚres dans quatre catégories (sur les cinq), ce projet a été sélectionné pour figurer dans cet atlas.

site, existant et implantation

Biodiversité et vivant

Matériaux, structure et ressources

Energie, air, eau et confort

Cycle de vie, réemploi et inclusion

Données générales

Localisation :
Heudebouville
Surface :
1 499 mÂČ
Budget :
4 500 000 € HT
Livraison :
2 022
Matérialité :
Bois | Ardoise

Équipe de conception

MaĂźtrise d'ouvrage :
Ville d’Heudebouville
Architecte :
Architecte :

Entreprises / Artisan·es

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